La primera vez que logramos nosotros como familia brindar a nuestra hija mayor la escolarización en mi país de origen, Colombia, Andrea y yo tuvimos una larga conversación que inicio con un “yo también quiero lograr darle esa oportunidad”.  Dentro de lo dialogado empece a presentarle a Andrea que esta experiencia necesitaba de mucha paciencia, comprensión y esfuerzo, por parte de toda la familia. Le comente que muchos ven estas experiencias como periodos de vacaciones, pero que son todo lo contrario a la relajación y descanso. 

Hasta el momento con dos meses de experiencia de Andrea y Max,  nos comparten un par de apuntes que les queda de aprendizaje:

• Es fundamental que los niños estén abiertos para la experiencia, contar con ellos y hacerlos parte y presentes de principio a fin.  En este punto te recomendamos este articulo “emociones frente al cambio de colegio y país”
• Que, aunque sean bilingües hay una energía extra que necesitan para la experiencia

Tomando este último punto como referencia, Andrea nos comparte parte de su experiencia:

“Yo, no me di cuenta de la necesidad de esa energía extra que necesitaba mi hijo para afrontar sus días, al principio organicé su día con varias actividades extraescolares hasta que me di cuenta que ya no lo disfrutaba porque era realmente mucho para él. ¡Estaba agotado! Inmediatamente suspendí dos de las tres actividades (ingles y fútbol) y nos quedamos con trekking, fue un éxito y nuevamente pudo disfrutar de su día a día”

Esta decisión trajo a la dinámica de la familia vivir los días en el nuevo país con menor ansiedad y por tanto una mente y un cuerpo  mejor dispuestos al aprendizaje y al desarrollo lingüístico del español como lengua meta.

Lo mejor para esta madre es la satisfacción que le ha traído ver a su hijo enriquecerse de la cultura y conocer el otro 50% de su propia historia, en el siguiente audio encuentras más sobre su experiencia, dale play 😉